I Disturbi dell’Apprendimento riguardano abilità specifiche (difficoltà nella lettura, scrittura e calcolo), all’interno di un funzionamento intellettivo generale nella norma. Importanti le ripercussioni a livello personale e sociale, per questo è fondamentale riconoscerli tempestivamente ed attuare interventi riabilitativi per ridurre l’entità del problema e migliorare il rendimento scolastico. Determinante inoltre la scuola dell’infanzia, per individuare possibili bambini a rischio e potenziare quelle competenze che sono i prerequisiti per i futuri apprendimenti.
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